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本文目录

1. 学校的老师建立“家长群”的目的是什么家长在群里都聊些什么呢
2. 为什么现在孩子读书，家长要建群，还要有家委
3. 你认为建立微信家长群是利大于弊还是弊大于利
4. 学生作业可以发到家长群里吗
5. 怎样建家长微信群
6. 给小学生发奖状，老师可以把结果公示到家长群里吗

一、学校的老师建立“家长群”的目的是什么家长在群里都聊些什么呢

1、班主任建立班级群，我认为有以下几个作用，愿与大家商榷：

2、有效实现家校互联。现代教育缺少家庭的参与是不成功的教育。家庭也是重要的育人场所，当然离不开家长的配合。班主任可以利用班级群与各位家长探讨教育良策，讨论育人妙招。我认为班级群就是家校联系的纽带，发挥的作用不可估量。

3、传达落实学校活动、通知重要的平台。例如：放假通知、防溺水通知、重污染天气预告、学校重大活动通知等，发挥了很重要的作用。家长也喜闻乐见，很多家长也是通过班级群实现与学校、班主任、老师的有效沟通。

4、至于学生家长在群里都说些什么？当然涉猎很广。但大多都是探讨利于孩子成长的话题。只不过是学生家长水平因人而异，探讨的深度、广度有异。

5、总之，班级群在实施家校有效沟通方面发挥了举足轻重的作用，是很好的家校互联平台。谢谢。

二、为什么现在孩子读书，家长要建群，还要有家委

1、过去班主任为了与家长交流，只能利用晚

2、上时间亲自去学生家做家访，一个班几十

3、个学生，逐个家访要花费多少时间和精力！

4、现在多方便，建了群，还有家委，要想怎

5、么交流就可怎么交流。方便快捷。只是有

6、的群，成了夸老师的评台，也成了群起而

三、你认为建立微信家长群是利大于弊还是弊大于利

任何事物都有其两面性。笔者的问题：建立家长群利大于弊，还是弊大于利？作为一名班主任我来谈谈实际看法。

首先，我相信每一位老师建立家长群的目的一定是加强家校之间的联系，便于老师和家长及时沟通其孩子在学校的表现，以及告知一些孩子的特殊情况，方便及时处理。所以拿这点来说，对孩子，对家长，对老师，一定是有利的。

然而，家长群内，由于家长文化层次思想等不尽相同，并不是所有家长都能理老师解建立家校群的初衷。经常在群里聊和发布一些无关学习甚至不文明的话题。久而久之影响了微信群的和谐。

还有，各个年级会有部分老师每天放学后在群内发布当日的家庭作业，告知家长督促孩子及时认真完成，遭到部分家长的反对和厌烦。其中一些家长认为，这些都是老师应该做的，不应该推给家长去做，直接导致了家校沟通出现问题。

针对以上家校沟通出现的问题，本人提出个别建议，努力做到有利最大化，减少微信群内产生的隔阂：

1.家长应该支持建立家校微信群，努力做到不在群内发布与学习无关的事物。

2.坚决不让学生接触自己的手机，群内有相关通知转告孩子。

3.最后一点提醒，老师发布作业是为了告知家长，督促孩子及时完成作业。初衷是好的，但要考虑到家长的时间和孩子的学习习惯。低年级孩子在学习习惯上要慢慢培养，而高年级孩子完全有自主记录和完成作业的能力。所以建议低年级孩子的作业每天发给家长督促检查，并告知家长慢慢培养孩子自己记录和完成作业的习惯。对于高年级孩子，老师应该锻炼学生的记性能力和动手能力，让学生准备一本作业记录本，把每天的作业包括日期，星期和科目作业记录在上面。成立作业检查小组，每天到校及时检查，发现问题及时教育。

我相信，家校之间的问题只要家长和老师站在学生的立场都为孩子得健康成长考虑，都有好的解决办法。也许这样才能做到利大于弊。

四、学生作业可以发到家长群里吗

1、很高兴回答你的问题。今晚陪小孩做作业熬到11：30，我希望老师可以发微信群。

2、小孩上五年级，从二年级开始就没有认认真真完成过作业，都是老师第二天把没做完作业的同学名字发在群里，才知道小孩没做完作业，其实家长也想检查作业的，但根本不知道要做哪些作业？有一次我问过老师，她说所有作业都抄在作业本上了，小孩他根本不想做，他还会老老实实抄作业本上？也问了老师可不可以发群里，她说会养成孩子的懒惰性，也对哦，这就很矛盾了。

3、今晚熬夜是因为发现小孩说今天练习册做14页，我看13页没做就问他，结果他说老师没叫做，按常理肯定按顺序布置作业的，我就要求他做完13页，因为他爱骗人，所以我不相信他说的，结果他心里不爽很多都做错，一直解释一直重做，唯有熬夜做了，当时在想，如果每天发群里，我们不让小孩知道不就得了，这样我们起码了解到小孩有没有完成啊！

4、也许我不该有这样的想法，老师有老师的打算，老师也是为学生好，以后只能自己多花点功夫，要求把每天内容复习或者重做一次，多监督小孩这块。

5、我是#慢半拍的花花姐#，谢谢您的阅读！#创业联盟精英圈#

五、怎样建家长微信群

1、要建立家长微信群，首先需要确定该群的主题和成员。确定后，可以通过添加家长微信号、邀请链接等方式将成员招募至微信群中。建议给出使用须知及群规，让成员了解规则与群内交流方式，保持群内积极、和谐的氛围。

2、在平时，推送一些和学生相关的通知、活动、公告等信息，提供大家互相交流和互相帮助的空间。同时，要注重隐私保护，避免群内过于个人信息的流传。建立家长微信群，可以更好地促进学校与家庭之间的互动，增强家校合作，为学生的教育成长提供有力支持。

六、给小学生发奖状，老师可以把结果公示到家长群里吗

1、现在老师普遍都是用班群跟家长们联系，有什么通知，要求都会在群里说，可以直接快速地传达消息。老师给小学生发奖状，可以在在群里公示，但是要抓好尺度，我们可以从以下情况分析：

2、1，奖状是授予学生个人的奖励证明书，用来表示对孩子个人获得成绩的一种认可和表扬，让获得奖励的学生为此而倍增荣耀感而今后倍加努力，争取更加优秀，学生的家长都以自己孩子获得奖状为荣，也很乐意在群里分享自己孩子的奖状，所以获奖的同学和家长是乐意在群里公示奖状情况的。

3、2，老师希望通过在群里公示的方式，是老师的良苦用心，他们出于一种良好的意愿和动机，希望让没有获得奖励的学生，以他们为榜样，树立榜样的作用，其他同学向优秀学习，能够争取优异成绩，即“见贤思齐焉”。

4、3，激励家长们更加努力鞭策和促进自己家孩子努力学习，通过别人家的孩子的影响力，别人家的家长，使得家长们三省吾身、互相攀比努力，为什么别人家的孩子能获得奖状，自己的孩子不能，是不是对孩子关注重视还不够，教育孩子的事自己做甩手掌柜了，从而鞭策自己的孩子努力学习。

5、4，有老师在家长微信群里点名批评表现差的学生，这样会引起家长不乐意，毕竟每个人都希望自己的孩子是最棒的，但是在这么多人前点出来，不但会伤孩子的自尊心，还伤了家长的自尊心，所以老师要注意的发奖励情况的尺度。

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