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本文目录
一、你家有哪些有趣的微信群名
1、孔老夫子曾说过一句至理名言：名不正则言不顺，言不顺则事不成。所以为人为事必先正其名。
2、正如诗庄词媚，我们姓名要端庄大方，但微信群名还是生机勃勃、妙趣横生一点的好。
3、一个好的微信群名，不仅要简洁明了、突出主题，而且要读之朗朗上口，望之赏心悦目，品之余韵悠悠。
4、下面我分享一下我所在的微信群名：
5、这是我大学同学群中分出来的一个股票群，有30多人。为彰显中文系读书人高洁的文人情怀，所以采用了陶渊明”采菊东篱下”的“东篱”，同时也表明，我们也是食人间烟火的普通人，我们希望股市走牛跑火，正好我们股票群里的两个带头大哥一个外号叫“老牛”，一个叫”四火。于是相当应景且有内涵的“东篱火牛群”应运而生，用其中一个同学的诠释就是，我们既要月亮，也要六便士。
6、望文就能生义，这确实是一个打麻将和吃饭的群。当年的狐朋狗友，正好四个人，青春热血之年一起打麻将、一起喝大酒，一起侃大山、一起到处游，而今半百之际，天各一方，南北相望，只能聊以微信回忆回忆罢了，当初成天在外胡吃海造，现在回归本真和平淡，更多是在微信群里晒晒自己做的家常菜。若将来年老之际还能有机会线下“四人一桌”，旧梦重温，也是莫大的幸福。
7、很明显，这是家庭群，以父母为核心、三个女儿为半径、女儿的丈夫和孩子为辐射的家庭群。
8、由于家庭成员基本都炒股、买基金，经常在里面交流心得，所以就在原本的”我爱我家“后面异想天开地添加了“买啥啥红”四个字。
9、这是我们党群包括宣传、组织、纪检、团委、工会在内的五名政工干部群。“党领导一切”，我们自己标榜为党委职能部门的五名悍将，发挥着以一当十的作用。
10、这是我们的公司群，我是群主。来自孙子的“上下同欲者，胜”，这个网名比较贴切我们的企业文化，既是愿景，也是现实。公司的企业文化氛围是我见过最好的，平日里鲜花、大拇指满屏飞，公司生产经营中的亮点、热点、充满正能量的大事小情随时都有员工随手拍、随时传，节假日，党政一把手习惯了自掏腰包给大家发红包。正因为这名归实至的“上下同欲”，我们企业的业绩、员工的收入才能连续七年实现高速增长。所以这个群名大家都由衷认可。
11、还有很多不登大雅之堂的群名，我就不一一介绍了，比如“杨家将”“四人帮”“三人成虎”“八仙过海”我就不一一赘述了。
二、因不满家长在群里闲聊，一女博士家长骂其他家长＂陪酒女＂，持续近4小时，你怎么看
1、看了这个家长群里的聊天记录，我的心里拔凉拔凉的。一个高校的博士、副教授的职业道德水准也太差了，在群里说公然要抽死别人，叫嚣没有人敢把她踢出群，她是师院的博士、副教授，老公也是毕业于知名高校，在北京也有房产，骂其她家长是陪酒女、真够犯贱。其她家长劝其消停一会儿，她越骂越起劲，将泼妇骂街的场景表现得淋漓尽致，这个高校的博士、副教授个人素质低下，令人堪忧。
2、学生家长群里本应该讨论与孩子的学习和教育有关的问题，有些家长把家长群变成了聊天群，在群里发表一些与孩子教育无关的言论，并不断刷屏，这的确不是好现象。老师在群里发布的一些重要信息因为刷屏而导致很多家长没有看到，很多家长对此有意见，建议家长不要在家长群里发布一些与孩子学习无关的信息。
3、家长在群里也要自觉遵守相关的规章制度，不要在群里发表不当言论，这位女博士、副教授的言论带有人身攻击，利用自己的身份和地位威胁她人，也是对其她家长的一种挑衅，与教师的身份不相匹配。作为高校教授和孩子家长，要时刻注意自己的言行，不要盛气凌人，更不要谩骂别人。
4、家长群里的良好秩序需要家长共同来维护，遵守家长规约，不要在群里耍泼，家长要体现出个人素质和修养，做好孩子的榜样，这样才能教育出更优秀的孩子。
三、看见一女家长开玛莎拉蒂送孩子上学被有的家长喷，你怎么看
1、每天接孩子放学，总能在校门口看见很多辆豪车，什么保时捷，豪华奔驰，高档路虎等等。
2、而且开这些车的往往都是孩子的妈妈，她们似乎没有别的工作，每天都早早地，准时的把车停在校门口，然后就拿着手机开心的聊着天儿。
3、如果说这些开着保时捷，路虎的妈妈们还算低调的话，下面这位妈妈就确实有点过于张扬了。
4、每天他送孩子上学，接孩子放学开的是一辆鲜艳的玛莎拉蒂，这个车的价格就不用我多说了。
5、很多家长实在看不下去了，就在家长群里和这位妈妈商量着能不能让孩子妈妈换辆车？
6、言语间看得出其他家长是非常反感家长开太好的车送孩子上学的。有的家长说这样太显眼了不太好，也有的家长说这样会给孩子的价值观造成不好的影响。
7、但让这些家长们意想不到的是，这位开豪车的妈妈居然说:这是我家车库里最便宜的车，我开玛莎拉蒂挡你们家的道了！
8、一、为什么家长会反感别人开豪车？
9、别人开什么车按理说是人家的自由，人家想开什么车就开什么车。
10、但是在光天化日之下巨大的差异往往会引起人们心里的不平衡感，其实说到底就是嫉妒感。
11、嫉妒之心人皆有之，与生俱来。走在路上有时候看到别人开着豪车都会说三道四，评头论足。
12、尤其是看到这些豪车因为违规被交警处分的时候一般人的心里都有一种莫名的快感。
13、再一个就是传统文化的影响。其实在中国自古以来谦虚谨慎是民族风格，做事低调，做人低调。
14、但是，随着社会发展，尤其是西方个人主义价值观的影响，很多中国家庭也改变了传统习惯，个性张扬，我行我素慢慢出现。
15、低调反而被认为无能力，高调往往被视为成功人士的符号。
16、甚至如今的行善都开始高调起来，这些都说明人的价值观在发生变化。然而传统文化毕竟根深蒂固，大部分中国人还是深受影响，尤其是老一点的人。
17、炫富的另一面就是容易引起仇富，有人把在今天中国的仇富现状称为仇富心态。对于那些富起来的人，很多人会觉得他们通过不正当的手段发达的，会把他人的行为往坏了想。
18、所以，这些都说明了社会贫富差距的拉大导致的心里都不公平。古人云:不患寡而患不均。
19、二、开好车会不会影响孩子的价值观？
20、这是毫无疑问的，必然会影响到孩子的价值观。
21、孩子从小到大生活在这样富裕的家庭里，每天坐着豪车，享受着最优待的服务。久而久之，这会让孩子形成一种很正常现状，如果将来条件达不到这么好孩子，反而会不适应。
22、这就叫做有奢入俭难。实际上孩子在小的时候，多接受一点吃苦教育，甚至多接受一点贫穷教育都是不错的。如果一开始就给孩子最好的，而将来无法给孩子更好的时候就容易出问题。
23、其实，穷人的孩子往往无法理解富人孩子的心理，反过来富人的孩子也很难理解穷人孩子的心理，矛盾往往就是由于这种相互不理解而产生的。
24、所以，对于家长来讲，在孩子小的时候，最好不要在物质上过于捧着，给孩子什么都是最好的这是天下父母都有的心理。但是不要忘了这对孩子的影响也是深远的，大人做事低调，哪怕家里很富有也不过于张扬，这的确有利于孩子树立一个正确的人生观和价值观。
25、父母的一言一行可能初衷都是为孩子好，但容易办成坏事。这种潜移默化的影响很多父母往往是意识不到的，所以很多家长建议这位开玛莎拉蒂的女家长换个车是合理的。
26、三、玛莎拉蒂女的内心世界到底是什么样的？
27、其实，这位开玛莎拉蒂的女家长应该是嫁入到了一个比较有条件的良好的家庭。
28、就这位女家长本身来讲，也许曾经是生活在条件比较差的环境里。这种一下子飞黄腾达的感觉是一定要炫耀出来的。
29、相对于男人来讲，女性更具有明显的炫耀心理和虚荣心。这种东西其实无可厚非，也是与生俱来的。可能那些有文化修养的女性往往会变得很低调，但是大部分女性做不到。
30、我们会经常发现这些开豪车的女生经常出事，要么闯红灯，要么被警察抓住还很过度蛮横。甚至扬言对警察进行威胁。
31、这种物质上的突然富裕，恰恰说明他在精神上的极度贫穷。由于鲜有丰富的文化知识，所以她们只能在物质上进行炫耀来弥补。
32、试想，这样的妈妈教育出来的孩子将来也一定是一个喜欢炫耀的孩子，慈母多败儿，爱炫富的母亲也会害了孩子。
33、面对这种开豪车接送孩子的现象，您怎么看？欢迎大家讨论交流。
四、学生家长微信群里有哪些奇葩事
家长微信群简直就是一个小江湖，各种奇葩人、奇葩事层出不穷。
为了给老师一个好印象，有些人也是够拼了，不管老师发什么，秒回“谢谢老师，老师辛苦了！”，一个班级群那么多人，每个人来那么一句，老师通知的信息瞬间被淹没。
节假日更是这样，不知道在哪里复制一些祝福语，发到群里，不但自己发，还要加上一句“全员复制跟上”，不跟吧，觉得心里不踏实，跟吧，实在无聊。这一类人真的有那么尊敬老师，觉得老师真的辛苦吗?非也，当面拍老师马屁，转脸在家长群里说老师坏话的基本都是这一类人。
有一种家长在班级群里吵架。小侄子的班级群里，有一次，一个奶奶在群里开骂:谁家孩子把我孙子衣服弄湿了，说一声！群里没人吱声，班主任说:大娘，孩子的衣服我知道，只湿了一点，我已经批评淘气的同学了！他也知道错了。
奶奶不依不饶，一直喊:谁家孩子的事，站出来，真是没教养！班主任看搞不定，也就不管了。后来淘气男孩家长出来了，双方开骂，一个骂对方没教养，一个骂，老不死的在群里瞎叫唤。班主任忍无可忍，把俩人都踢出群了。
有的家长爱往群里发小广告，点赞活动，小视频什么的。不但发，还要求大家互动，动不动来一句:点赞哦，谢谢哦！
还有的发一些低级趣味视频，有一次，一个家长发“一夜竟然三次，他是怎么做到的?”这样的视频，其他家长看不下去，指责他不该往班级群里胡乱发，他不但不听，还接二连三再多发几个，嚣张得不得了。
有的家长常有事，并且每次都看起来好有理由。
老师，我儿子今天胃痛，你问问他好了没有。
老师，我钥匙找不到了，急等回家，你帮忙找我儿子要一下吧。
老师，我女儿眼睛不舒服，你最好让她做前边
好像班级群是给他家开的，整天有事麻烦老师，聒噪大家。人家有的家长一个学期还说不了几句话，他可倒好，哪哪都有他。
有的老师，说话总是高高在上，动不动就训人，不给人解释和说话的余地，吵家长像吵学生一样，这个可能是职业病。相反的，有的家长好像比老师还懂教育，常想指导指导教师，在群里指手画脚。
不过，大部分都家长都不这样，一个班级群里，充其量也就一两个奇葩。
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