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我家有三双袜子读后感
1、我找了3天的袜子没有找到，一双被奶奶穿走了，还有两双找不到
2、故事开头是这样的第一天我的白袜子找不到昨天洗好了就在外面的袜子堆里放了一天，我开始翻袜子，找不到
3、第二天我拿出了备用黑袜子晚上洗了，开始找昨天的灰袜子和前天的白袜子，找不到
4、第三天也就是今天我没有袜子穿了，穿了我加绒的袜子（季节根本不对穿了一天脚底难受死了），晚上又开始找袜子三双黑白灰，被爷爷看见了就说咋又在找袜子，我就说三双袜子都没了出来翻翻，他就不开心了朝我吼说“谁叫你袜子不拿好”，我就说“可是白色的我就在外面放了一天不见了，还有两双洗好早上就没看见，黑色的刚刚倒是看见了奶奶脱在卫生间还没洗，你看看袜子堆里这么多袜子我现在就只穿三双一双都找不到。”让后我爸过来开始说我不好要让着他们可是这本来也没啥事的硬是搞得很不开心说着说着还说我不应该找袜子，不是你女儿就这三双轮着换准备破了就扔了你搞不清事还来教训我就很无语
5、简单来说就是我找了三天的袜子，爷爷看的烦，奶奶还乱穿袜子，爸爸听见爷爷这么说以后觉得我不尊重老人，不是我就坚持找了一下袜子啊！！！本来第四天也就是明天我都准备开一包新袜子了
你好，小鼹鼠读后感
1、今天，我读了王一梅的《鼹鼠的故事》，感触很多。《鼹鼠的故事》讲述了大狼、狐狸、鼹鼠、乌鸦等动物的生活，当然也包括动物和人相处的故事。它们是那么的有趣可爱，它们之间的感情又是那么的令人感动。
2、不过最令我感动的是《蜡人谷》。一个结冰的夜晚，迷路的小男孩乐乐遇到了小蜡人，很快成为了朋友。乐乐太冷了，为了让乐乐取暖，小蜡人想了各种方法还是没有用。最后，小蜡人为了让乐乐在冰天雪地里生存下去，甘愿牺牲，把自己和自己的房子点燃为乐乐取暖，从而救了乐乐。
3、小蜡人的精神，不禁让我想起了我们的老师。他们就像蜡人一样，燃烧了自己，照亮了别人。老师每天坚持给我们上课，不辞辛劳，就像妈妈那样无微不至地关心、保护我们，有时忙于照顾我们，都来不及照顾自己的孩子。老师的这种精神同样令人感动。《鼹鼠的故事》这本书让我明白了很多。
《星星也偷笑》读后感
1、今天，我读了《星星也偷笑》这本书，倍受感动。全书分为四个部分：“亲情显微镜”“抒情望远镜”“生活放大镜”“旅行广角镜”。看起来更像是一部完整的，长长的人生旅程。
2、作者用最质朴的语言，最可爱的感觉和她很多年所经营起来的文觉修养，将人生浓缩在了一本小书中——对家人的亲情，对世界的激情，对万物的温情，对生命的长情，对她的童年回忆和她的镜头文字下的以充分体现。
今天天气怎么这么好绘本读后感
1、读完绘本《今天天气怎么这么好》，非常喜欢。绘本的画面看似单调，但透着幽默，灰狼的形象不再凶恶而是热情快乐的分享者，粉红色小猪也一改往日胖嘟嘟的样子，而是长着长耳朵和长嘴巴，显得有些滑稽。整个画面都透着祥和快乐。
2、绘本有些情节是重复的，这种重复正符合孩子的认知特点，孩子喜欢在重复中强化记忆，体验似曾相识的感觉。
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